Адамдарды ар кандай иш-аракеттерге тартуу абдан кызыктуу. Бирок, чийменин бул түрүнүн өзүнө мүнөздүү өзгөчөлүктөрү бар, анткени отурган адамдын денесинин абалы дайыма өзгөрүп турат. Дене салыштырмалуу кыймылсыз болсо дагы (мисалы, музыканттын колу сыяктуу), колдор ар дайым кыймылда болуп, чыгарманын мүнөзүнө жана көлөкөсүнө жараша мимика өзгөрүлүп турат. Маанилүү нюанстарды, ошондой эле мүнөздүү турпаттарды түшүнүүнү үйрөнүү керек.
Ал зарыл
- - кагаз барагы;
- - карандаш;
- - белгилүү бир аспапта аткаруучуну чагылдырган сүрөттөр.
Нускамалар
1 кадам
Музыканттардын сүрөттөрүн көрүү. Мисалы, скрипачтар болсун. Сүрөттөрдү аткаруучулар ар тараптан болуш үчүн тандап алууга аракет кылыңыз. Эң мүнөздөмөсүн тандаңыз. Скрипач үчүн бул башты бир аз буруп, толук жүздүү сүрөт болот.
2-кадам
Тик сызык сызыңыз. Ал ойноо учурунда музыканттын денесинин жалпы абалын белгилейт. Бул учурда, бул түз сызык фигуранын так ортосунан же бир аз капталга өтүп кетеби, эч кандай мааниге ээ эмес. Андан пропорцияларды коюп, негизги сызыктардын абалын аныктайсыз. Музыканттын башынан жантайыңкы сызыкты башын кыйшайтуу керек. Бул сызык чекенин ортосун скрипка моюнунун аягына чейин бириктирет.
3-кадам
Ийилген сызыкты экиге бөлүңүз. Ортосуна перпендикуляр сызыңыз. Ал жаа багытын белгилейт. Бул чыгарманын көлөмү скрипканын жасалышына жараша болот. Академиялык аспап үчүн ал скрипканын узундугуна барабар. Фольклор узунураак же кыска, кээде көп болушу мүмкүн. Жаа өткөн жер аспапты музыканттын жаагынан баштап болжол менен 1: 3кө бөлөт.
4-кадам
Иектин абалын аныктаңыз. Ал үчүн түз жана жантайыңкы сызыктардын ортосундагы бурчту 3 бөлүккө бөлүңүз. Жантыктын 1/3 бөлүгүн бөлүп, бетинин овалын белгилеп алыңыз. Беттин катышы бардык эле бойго жеткен эркектердикиндей. Маңдайдын ортосунан жана мурундун көпүрөсүнөн жардамчы сызыкты ээктин эң чыгып турган жерине чейин жүргүзсө болот.
5-кадам
Түздөн-түз көрүүчүнү карап турган адамдын башын тартып жатканда, бул сызык адатта 7 бирдей бөлүккө бөлүнөт. Бул учурда, аны бирдей сандагы бөлүктөргө бөлсө болот, бирок 3 төмөнкүлөрү башкаларга караганда бир аз кыска болот. Эриндин, мурундун жана көздүн абалын белгилеңиз. Эриндин ылдыйкы чети ылдый жактан 1 жана 2 бөлүктөрдү бөлгөн белги боюнча өтөт, мурундун ылдый бөлүгү 2 жана 3 бөлүктөрдүн ортосунда, көздөр жогору жактан экинчи белгинин деңгээлинде ж.б.
6-кадам
Колдоруңуздун абалын аныктаңыз. Жаа менен оң колу арт жагын жогору каратат, сол колу төмөндөн мойнуна оролот. Манжалар бүгүлгөн, чыканактар бир аз четке коюлган. Ийиндердин жана билектердин абалын белгилеңиз.
7-кадам
Беттин деталдары боюнча сүрөт тартыңыз. Музыканттын ылдый караганына, башкача айтканда, көзүнүн кабагы түшүрүлгөнүнө көңүл буруңуз. Мимикага өзгөчө көңүл буруңуз. Бырыштар жана бырыштар кандайча жайгашкандыгын караңыз. Дал ушул саптар маанайды жеткире алат. Ушул өңүттөн алганда, баш бир аз бурулганда, беттин негизги сызыктары менен бүктөмдөрүнүн ортосундагы аралыктар бирдей болбой калат. Көрүүчүнү карай бурулган жаакта бул аралыктар бир аз чоңураак болот.
8-кадам
Скрипканын чоо-жайын тартыңыз. Бул аспаптын үн тактасы сүйрү формада, узун четтери боюнча оюктары бар. Палубада 2 тешик кесилген - f-тешиктер. Алардын формасы ажырагыс белгиге окшош. Моюнду баш жана казыктар менен, ошондой эле кылдар менен дагы так тартууну унутпаңыз.
9-кадам
Сүрөтүңүздү кийим жана ички деталдар менен толуктаңыз. Эгерде колдор чыканакта бүгүлүп калса, жеңдерде чыканактын ички бөлүгүнөн сыртка кеткен бүктөмдөр пайда болот. Сахнанын, терезенин жана башкаларынын фрагментин интерьердин фрагменти катары колдонсо болот.
