Тиркемелерди түзүү балдар үчүн да, аларды окуткан чоңдор үчүн да кызыктуу иш. Бирок ар бир жашка карата эрежелер бар. Аппликацияны оймо-чиймеге ылайык жасоого болот, же бүтүндөй үй-бүлөнүн чыгармачыл потенциалынын көрүнүшү болушу мүмкүн. Колдонмо тапшырмасы бала үчүн жеткиликтүү, кызыгуусун ойготуп, өнүгүү муктаждыгын канааттандырышы керек. Аппликация иши үйдүн каалаган интерьеринин жасалгасы болушу мүмкүн.
Ал зарыл
- - клеенка;
- - желим үчүн щетка;
- - салфетка.
Нускамалар
1 кадам
Эки-үч жашка чейинки балдар үчүн эң жөнөкөй тиркемелерди даяр фигуралар менен аткарууну сунуштаңыз. Мисалы, даяр жаңы жылдык балатынын формасын камсыздаңыз (балким, кагазга түшүрүлгөн), жана бала ага түстүү тегерекчелерди жабыштыра алат, аларды чырактар, фонарьлар, оюнчуктар деп атоого болот. Түстүү кагаздан тышкары, башка материалдар кеңири колдонулуп, тиркемени көлөмдүү, ачык, адаттан тыш кылып, кичинекей балдардын да фантазиясын жана чыгармачылыгын өркүндөтөт. Мисалы, карды символдоштурган пахтанын бөлүктөрүн даракка жана анын түбүнө чаптаса болот. Тетиктерди желимдөө үчүн, коопсуздук максатында мындай кичинекей балдарга кадимки ундан бышырылган паста берилет, себеби балдар баарын татышат.
2-кадам
Үч-төрт жаштагы балдар үчүн аппликация тапшырмасы татаалдаштырылышы мүмкүн, анткени алар өзүлөрү жөнөкөй деталдарды, мисалы, чөп тилкелерин же жолду кесип алышы керек. Эгер ал бир калыпта иштебей калса, анда колдонмо табигый көрүнүшкө гана ээ болот: оролуучу жол же ар кандай көлөмдөгү чөп. Бул курактагы балдар буга чейин кайчы колдонушат, алар да коопсуз болушу керек: учтары тегеректелген жана көлөмү кичинекей. Пастаны буга чейин желим таякчасы же PVA желими менен алмаштырса болот. Кесүү жөндөмүн колго үйрөтүү аппликация сабагынан тышкары учурда дагы жүргүзүлүшү мүмкүн. Колдонуу үчүн материалдар ар кандай болуп жатат: ар кандай мөмө-жемиштерден алынган уруктар, кум, майда макарон азыктары, кездемелер. Пахта белгилүү формада (тегерек, сүйрү) салынып, түстүү болот. Мисалы, сары түстө боёлгон пахтадан жасалган тоголок тоголок тоок жасоого болот. Тумшугу кагаздан кесилет же күн карама даны чапталат.
3-кадам
Төрт жаштан беш жашка чейинки балдар буга чейин жөнөкөй аппликациядан тышкары, алгач чоңдордун үлгүсүнө ылайыкташтырылган оймо-чиймелерди жасай алышат, андан кийин 2-3 тапшырманы аткаргандан кийин өз алдынча оймо-чиймелерди жасап көрүшсө болот. Үлгүлөр баланын мейкиндиктеги ой жүгүртүүсүндө жана кагаз бетине багыт алуусунда жакшы өнүгөт. Чоң адам үлгүнү кантип бүктөөнү сөз менен түшүндүрөт. Алгач, оймо-чийме кагаз бетине түшүрүлөт. Композициянын бардык элементтери орношкондон кийин, аны чаптап алсаңыз болот. Оюндун элементтерин балага кесип берүүнү сунуштаса болот: тегерек, чарчы, ромб, тилке. Бирок шаблон абдан так кесүү сызыгын талап кылат жана окутуу үчүн сюжеттик тиркемелерди дагы колдонсо болот. Мисалы, козу карындар. Алардын буттары жана капкактары чоң же кичине, түз же ийилген болушу мүмкүн. Ал эми оймо-чиймелерге коюлган талаптарды өздөштүрүү үчүн кагаздын ордуна дарактын жалбырактарын чаптасаңыз болот.
4-кадам
Беш-алты жаштагы балдар жомоктордун сюжеттеринин негизинде тиркемелерди жасаганды жакшы көрүшөт. Ал үчүн жомокту окугандан кийин, алгач баланы кызыктырган сюжеттин абалын чийип, андан кийин гана тиркемеге өтүү оң. Өтүнмө башталганга чейин, ошондой эле пластилин менен жасала турган каармандарды калыпка салууну сунуштасаңыз болот, бул балага Аяз кыз же түлкү кайсы бөлүктөрдөн жасалышы керектиги жөнүндө түшүнүк берет. Көбүнчө балдарга арналган тиркемелер чыгармачылыктын аралаш түрүнө айланат: сүрөт тартуу, желимдөө жана кол эмгеги.
