Шахмат байыркы, бирок түбөлүктөн жаш оюн, анын сүйкүмдүүлүгү терең карыянын да, баланын да жүрөгүн ээлей алат. Шахмат мектепке чейинки курактагы бала үчүн өтө пайдалуу, анткени анда ой жүгүртүү, көңүл буруу, мейкиндик элестетүү жана жашоодо ага бир нече жолу пайдалуу боло турган бир катар сапаттар өнүгөт. Бирок, кичинекей бала эреже боюнча ойнош керектигин жана ар бир чыгарманын оюнчунун каалагандай эмес, белгилүү бир жол менен гана кыймылдаарын ар дайым түшүнө албайт.
Талаада ким бар?
Чоң сулуу шахмат топтомун сатып алыңыз. Бала канчалык кичине болсо, ошончолук чоңураак сандар болушу керек. Мектеп жашына чейинки кичинекей бала чөнтөк шахматты кабыл албайт. Мындан тышкары, аларды жутуп же мурунга же кулакка толтурса болот. Такта жана фигуралар классикалык ак-кара түстөргө боёлгон топтомду тандап алган оң. Мектепке чейинки курактагы бала эмне үчүн кызыл же күрөң клетканы кара деп, ал эми сары түстү ак деп атай тургандыгын түшүнүү өтө кыйын. Жатып, тактайды карап чыгыңыз. Окуучуңузга ак-кара төрт бурчтуктар тактанын узундугу боюнча да, туурасы боюнча да кезектешип тургандыгын көрсөтүңүз. Эсептөөнү бир эле учурда жасай аласыз. Жаш шахматчы оюн талаасынын ар бир катарында 4 кара жана 4 ак түстөгү 8 уяча бар экендигин түшүнүшү керек.
Формаларын карап көрөлү
Мектепке чейинки баланын фантазиясы жакшы өнүккөн. Ал таң калыштуу көрүнгөн фигура армияда эң маанилүүсү болгон падыша, аны ар бир адам коргошу керек деп элестете алат. Ошондой эле, топтомдо күрөө күрүчтөр, каракчылар, епископтор, рыцарлар жана ханыша бар. Ломбарддар жоокерлер деп айткыла, ошондуктан алардын бардыгы бирдей. Алар абдан кайраттуу жана алдыңкы сапта турушат. Бала буга чейин сүрөттөрдөн жылкылар менен пилдерди көргөн болсо керек. Кээде рок эмне экендигин түшүндүрүп берүү кыйынга турушу мүмкүн. Бул өтө чоң кеме экенин айтып бериңиз. Кокус кээде тур, башкача айтканда, мунара деп да аталат деп түшүндүрсө болот. Бала бул мунаранын эмне үчүн жылып баратканын түшүнбөшү мүмкүн, бирок анын түшүндүрмөсүн табуу кыйын эмес. Мисалы, бул өтө чоң танк болушу мүмкүн. Бардык эле балдар ханыша эмне экендигин түшүнө бербейт. Бул падышанын биринчи жардамчысы, аскер министри деп айта алабыз.
Фигураларды иреттеңиз
Балаңызга айтыңыз, армияда ар бир фигура өз ордун билиши керек. Падыша, ханыша, епископтор, рыцарлар жана аскерлер сырткы катарларда турушат жана тартип эрежелер менен аныкталат. Тышкы аянттарда - каракчылар, экинчисинде четинен - рыцарлар, андан кийин епископтор ээрчишет, ал эми борбордогу позицияны ар дайым падыша менен ханыша ээлейт. Экинчи катарда, четинен солдаттар, күрөө бар, калганын жаап турушат.
Ким кандай басат
Күрөөлөр кантип кыймылдаарын көрсөт. Алар бир чарчы алдыга жылышат жана оюндун башталышында гана аянттан өтүп кетишет. Күрөөлдөр түз сызыкта турганда, рыцарьдан башка эч нерсе кыймылдабайт. Ат секире алат, ал сызыктын үстүнөн секире алат, "G" тамгасы менен жүргөндө - үч клетка алдыга, артка же капталга, бир капталга. Рок түз сызык менен гана кыймылдай ала тургандыгын, ал эми епископ диагональ боюнча гана кыймылдай ала тургандыгын көрсөт, жана епископтордун бири ар дайым ак чарчыда, экинчиси кара түстө болушу керек. Падыша каалаган тарапка жыла алат, бирок бир гана квадрат, бирок ханыша күрөө катарында, падыша, епископ жана каракчы катары кыймылдай алат деп айтыңыз.
Оюндун максаты
Шахмат оюну бул согуш экендигин түшүндүрүңүз. Анын максаты - каршылаштын бөлүктөрүн тактадан алып, падышага кол салынып, курчоого алынгандыгын текшерүү. Атаандаштын бөлүктөрү кантип кулатылаарын көрсөт. Мисалы, күрөө кыйшайып урунуп, алынган бөлүктүн ордун ээлейт, епископ бир кесимди тартып алат же андан диагональ менен жайгашкан ломбард ж.б. Падышаны кулатууга болбойт, эгерде ага коркутуу болсо, аны "чек" деп аташат, эгерде чек жарыяланып, падышага бара турган жери жок болсо, анда ал жупташып, падышасы ушундай жагымсыз абалга келген адам жоголгон. Биринчи оюн учурунда балаңызга кандай басуу керектигин айтып бериңиз. Эки-үч сессия жетиштүү болот. Бала эрежелерди бир аз өздөштүргөндөн кийин, жөнөкөй шахмат маселелерин чече баштаңыз.
