Көбүнчө орус тили жана адабияты сабактарында аларга дилбаян жазуу тапшырмасы берилет. Мугалим чыгарманын курулушуна талаптарды өзү берет - бул кириш сөз, негизги бөлүк жана корутунду. Эгерде тапшырмада ал үй-бүлөсү жөнүндө айтып берүүнү суранса, анда ал негизги бөлүктүн тексти ысымдардын жана үй-бүлөлүк байланыштардын тизмеси сыяктуу болушун каалабайт. Өз ойлорун чыгармачылык менен билдирүүгө үйрөтүү үчүн балаңыз менен ушундай эссе жазыңыз.
Ал зарыл
- - кагаз;
- - калем.
Нускамалар
1 кадам
Балаңыздан үй-бүлөңүздүн бардык мүчөлөрүн эстеп, алар жөнүндө бир аз айтып берүүсүн өтүнүп, кыскача эскерүүлөрүн жазып коюңуз. Эми алыскы жана жакынкы туугандарыңыз жөнүндө айтып берүүгө аракет кылыңыз. Окуяларыңыз менен мүнөздөмөлөрүңүздү салыштырып көрүңүз - бир адам жөнүндө ар кандай түшүнүктөргө ээ экениңизди билишиңиз мүмкүн. Бул сиздин балаңыз менен жакындарыңыздын ой-пикирлери жана эскерүүлөрү, ортодогу ишенимди бекемдөө үчүн абдан пайдалуу. Кантсе да, сенин туугандарың кулаган кызыктуу жагдайларды жана алардын каармандарынын сага жакпаган айрым сапаттарын эстейсиң.
2-кадам
Бала менен жакын жана алыскы үй-бүлө мүчөлөрү менен болгон мамилесин талкуулап, ушул мамиледеги нерселердин бардыгы ага туура келер-келбесин билип алыңыз. Ошентип, бир үй-бүлө жөнүндө аңгеме жазууга аракет кылып жатканда, сиз өзүңүз уулуңузга же кызыңызга жакындап калбастан, өзүңүз деле билбеген кээ бир көйгөйлөрдү өз убагында билип аласыз.
3-кадам
Баланын цифралардын жана фактылардын кургак тилинде жазууга кызыгуусу күмөн, ал эми үй-бүлөнүн бардык бутактарын тизмектөө ушул нерсеге алып келет. Балким, үй-бүлөңүздүн баардык мүчөлөрү жөнүндө эмес, сиздин жашооңузга чындыгында катышып жүргөндөр жөнүндө жана сиз алар жөнүндө көптөгөн кызыктуу жана үйрөтүүчү окуяларды билгендерди жазууну сунуштаңыз. Бөлүшкөн эскерүүлөрүңүз боюнча кыска орой эскиз жасаңыз. Аны үн чыгарып окуп, эмненин ашыкча экендигин жана кайсы теманы кеңири чагылдыруу керектигин чечип алыңыз.
4-кадам
Коркпо - эч ким күтпөйт жана, албетте, сенин үй-бүлөң жөнүндө фактылардын так жазылышын талап кылбайт! Сиздин айланаңызда ушунчалык сонун адамдар бар экенине чын жүрөктөн кубанганга аракет кылыңыз, алар жөнүндө сиз ушунчалык кызыктуу жаза аласыз. Тырышчаак мектеп окуучусуна тууганыңыз менен такыр макул болбосо, анын ою жөнүндө таңуулабаңыз - угууга жана угууга үйрөнүңүз. Эгерде сизде үй-бүлө мүчөсү катары кабылданган үй жаныбарларыңыз болсо, анда алар жөнүндө дагы жазуу керекпи?
5-кадам
Келечектеги адабий опустун келечектеги каармандарынын тизмесин талкуулаңыз. Балким, сиз өзүңүздү эң жакын адамдарыңыз менен чектеп жаткандырсыз. Балаңыздан үй-бүлөсү жөнүндө сүйлөшүүсүн сураңыз, анткени алар дагы ошондой жазышат деп ойлойсуз. Эгерде натыйжаңызга экөөңүз тең канааттансаңыз, анда отуруп жазыңыз, андан көрө сиз дагы. Эми сиздин кичинекей жазуучунун үй-бүлө жөнүндө жазган очерки бетсиз жана кызыксыз болбойт!
