Жомокторду балдар гана эмес, чоңдор да сүйүшөт. Жазуу - бул бош убактыңызды диверсификациялоонун жана көңүл ачуунун, чыгармачылыкты өнүктүрүүнүн, ал тургай стресстен арылтуунун жакшы жолу. Жомокторду өз алдынча ойлоп табуу кызыктуу, бирок окуяны башынан аягына чейин түзүү кыйын болсо, анда "жомокту бүтүр" оюнун ойноп, б.а..
Нускамалар
1 кадам
Сюжетти өзүңүз ойлоп тапсаңыз болот. Жолдо жомокту оңой эле түзүңүз. Өзүңүздү токтотпоо, өзүңүздү тыйбоо, фантазияңыздын өнүгүшүнө жол берүү маанилүү. Чыгармачылык көп убакытты же атайын мейкиндикти талап кылбайт. Муну бардык жерде жасай аласыз: транспортто, үй жумуштарын жасоодо, күтүү убактысын кыскартканыңызда. Бардык нерсенин темасын жана сюжетин түзүңүз: айланаңызда көргөндөрүңүз жөнүндө, жашылча-жемиштер, бак-дарактар, жаныбарлар, жаратылыш кубулуштары жөнүндө. Кандайдыр бир объект жанданып, жашай башташы, турушу, саякатташы мүмкүн.
2-кадам
Досторуңуз менен жомок түзүңүз. Жамааттык чыгармачылык - достук же үй-бүлөлүк чогулуштарда кызыктуу иш. Оюн үчүн алдын-ала ойлонулган же баратып ойлоп тапкан бланктарды колдонуңуз. Бул белгилүү жомоктун элементи болушу мүмкүн, мисалы: "Маша токойго мөмө-жемиш үчүн барган …" Же болбосо, столдогу бир нерсе жөнүндө белгисиз сюжет: "Бир сонун кечте, чогулуш учурунда айры жерге кулап, саякаттоону чечти …”Катышуучулар бирден сүйлөм сүйлөйт же тегерек кагазга жазып алышат. Мындай жомокту толугу менен окуу кийинчерээк аябай кызыктуу болот.
3-кадам
Даярдалган бир катар сүрөттөрдү колдонуп, балаңыз менен оюн ойноңуз. Алдын ала китептерден, праймерлерден, колдонмолордон баатырлардын сүрөттөрүн мүмкүн болушунча көп табыңыз: Малвина, Карабас-Барабас, Ташбака Тортилла, Мышык Матроскин жана башкалар. Балаңызга сюжеттик окуяларды сунуштап, "Каарман кандай кийинет?", "Ал кайда?", "Жылдын кайсы мезгилинде?" Деген жетектөөчү суроолорду бериңиз, бул тапшырма балага логиканы үйрөнүүгө, сөз байлыгын колдонууга, өз оюн билдирүүгө, чыгармачылыгын өркүндөтүүгө жардам берет..
4-кадам
Жомоктун аягына чыгуудан мурун, эрежелер жөнүндө катышуучулар менен макулдашыңыз. Мисалы, сюжеттин логикасы, бактылуу аягы болушу керек жана сүйлөмдөр маанисине байланыштуу.
5-кадам
Жазуу жүзүндө машыгып, жомокторду жаратуу оңой болсо, өзүңүзгө же катышуучуларга кыйынчылык жаратыңыз. Окуянын өнүгүшү керек болгон конкреттүү, конкреттүү темаларды ойлоп табыңыз. "Чоңдордун" көйгөйлөрүн, сапаттарын, кубулуштарын, сезимдерин алыңыз. Окуяны стандарттуу эмес аталыш менен аяктаганга аракет кылыңыз. Мисалы, Аалам, секс, эне болуу, синхрофазотрон, жалкоолук, шамалга термелген калак жөнүндө жаза аласыз. Жана адаттан тышкары башталышты даярдаңыз: "Кызыл тумандуу булут Галактиканын түндүгүнө жылып, …" Келечекте окуя сахналаштырылып, ролдордо ойнолуп, үйдө кичинекей спектаклдерди уюштурса болот. Жомокту досторуңуз менен же өз алдынча бүтүрүп, өзүңүз же айланаңыздагы адамдар жөнүндө көп нерсени биле аласыз. Жазуу - жомок терапиясында өз ордун тапкан психологдор колдонгон ыкма. Сюжеттерди чечмелөө чеберчилиги менен сиз жагымдуу процесстен көп нерсени үйрөнө аласыз.
