Музейлер көп, алардын бардыгы ар башка. Тигил же бул экспонат кайсы окуяны көтөрүп жүрөөрүн адам жол көрсөткүчсүз эле түшүнө бербейт. Бул учурда музейге келгендерге жакшы колдонмо жардам берет. Анын милдети - көрүүчүлөргө музейде көрсөтүлгөн экспозиция жөнүндө айтып берүү гана эмес, аларды кызыктыруу. Башкаларга досторуңузду алып келип, окуяңыздын аркасында билген кызыктуу фактылары менен бөлүшүүнү каалаңыз.
Нускамалар
1 кадам
Топко же бир конокко барардан мурун экскурсияга даярданыңыз. Бир гана имараттын полун аралап өтүп, көргөзмөлөрдө эмне көрсөтүлгөнүн көрүү жетишсиз. Булактарды окуп, ар бир экспонаттын тарыхын билип алыңыз. Бул конокторго айта турган нерсени аныктоо үчүн керек. Окуяңыз үчүн болжолдуу текст түзүңүз, баракчаларга жазыңыз же компьютериңизде териңиз.
2-кадам
Сиздин жеке экскурсияңыз даяр болгондо, музейди дагы бир жолу кыдырып көрүңүз, элестетип көрүңүз, сиз буга чейин топту жетектеп, адамдарга өз тарыхыңызды айтып жатасыз. Ар бир көргөзмөгө же сүрөттө токтоп туруунун кажети жок. Эң кызыктуу окуяларды айтып бериңиз. Өзүңүздү угуп, музейге келгениңизди элестетип көрүңүз. Сиз укканга кызыгасызбы?
3-кадам
Чыныгы экскурсия жөнүндө сөз болгондо, кайсы топ менен иштээриңизди алдын-ала билип алыңыз. Эгер алар балдар же өспүрүмдөр болсо, анда окуя расмий эмес болушу мүмкүн. Бирок мындай аудиторияны кызыктыруу кыйыныраак. Көбүнчө балдар музейлерге ата-энелеринин же мугалимдеринин демилгеси менен келишет. Чоңдорго караганда жеңилирээк, анткени алар сиздин аңгемеңизди угуу үчүн музейге атайын барышкан.
4-кадам
Топко сөзсүз салам айтыңыз, өзүңүздү тааныштырыңыз. Келген конокторго тигил же бул залга кантип баруу керектигин айтып бериңиз. Экскурсия учурунда бардык экспонаттар жөнүндө суроолорду берүүгө даяр болуңуз, анткени искусство сүйүүчүсү эмнеге көңүл бурушу мүмкүн экенине таң каласыз. Экскурсиянын аягында көрүүчүлөргө ыраазычылык билдирип, аларды башка көргөзмөлөр үчүн музейиңизге чакырыңыз. Гиддин ишиндеги эң башкысы - кайрымдуулук жана конокторду кызыктыра билүү.
