Тренингдин эффективдүүлүгү окуу материалынын мазмунуна байланыштуу, ошондой эле окутуу кандай шарттарда өтөт. Окуу-тарбия процессин өркүндөтүүнүн маанилүү факторлорунун бири - бул кабинеттик системаны түзүү. Ал эми мектептин кеңсесинин дизайны билим берүү мекемесинин жана мугалимдин өзгөчө белгиси катары кызмат кылат. Класстагы шаймандар жана анын сырткы көрүнүшү мугалимге сабактарды эффективдүү жана сапаттуу өткөрүүгө жардам берет.
Нускамалар
1 кадам
Офисти атайын эмеректер, техникалык шаймандар, окуу куралдары менен жабдуу. Кеңседе белгилүү профилдеги мектептин кеңсесин ачуу жана иштетүү боюнча ченемдик документтер камтылышы керек. Кабинеттин башчысы дайындалып, буйрук түзүлүшү керек. Кабинетке кандай жабдыктар, кандай көргөзмө куралдары, окуу куралдары, ар кандай техникалык каражаттар, методикалык материалдар бекитилгендиги жөнүндө паспорт түзүлөт. Ошондой эле кеңсени колдонуунун эрежелери, планы жана иш тартиби түзүлөт. Коопсуздук эрежелери илинген. Эвакуация планы болуш керек.
2-кадам
Бөлмөнү окуу материалдары жана окуу куралдары менен толуктаңыз. Кеңседе дидактикалык материалдар, тесттер, тесттер, олимпиадалардын жана сынактардын материалдары, ар кандай эскерүүлөр, моделдер, макеттер, дубал карталар, плакаттар камтылганы жакшы.
3-кадам
Тарых кабинетин түзүүдө тарыхты окутуунун негизги милдеттеринин бири патриоттуулук темасы экендигин эске алуу керек. Ошондуктан, кеңсеге мамлекеттик символдорду, тарыхчылардын, аскер башчыларынын портреттерин, маанилүү даталардын столдорун, улуу адамдардын цитаталары камтылган стендди жайгаштырыңыз.
4-кадам
Заманбап кеңседе музыкалык китепкана, мультимедиялык колдонмолор, видео тасмалар бар. Маалымат технологиясынын жеткиликтүүлүгү мугалимге сабакты натыйжалуу, кызыктуу жана учурдун талабына мүмкүн болушунча жакын курууга жардам берет. Демек, окутууда медиа материалдарды колдонуу өтө маанилүү.
5-кадам
Заманбап шарттарда окуучулардын белгилүү бир билимге ээ болушу гана эмес, окуучулардын өз алдынча иштөө жөндөмдүүлүгү билим берүүнүн негизги милдеттеринин бири болуп саналат. Эгерде студенттер өз алдынча компьютер менен иштей алышса, керектүү материалды таба алышса, анда алардын өз алдынча иштөө көндүмдөрүнүн деңгээли жогору болот. Алар маалыматтын чоң агымында навигацияны билишет.
