Сиз мектеп окуучусун партада профильде жана толук жүзүндө чагылдырсаңыз болот. Эгерде бул тырышчаак студент болсо, анда ал тикесинен отурат, колу менен дептер кармайт. Жөнөкөй ыкма анын жүзүнүн өзгөчөлүктөрүн туура жеткирүүгө жардам берет. Баштын жана дененин катышын балдардын ар кандай курактагы катыштарын карап түшүнсө болот.
Үстөл
Окуучу жүзү менен отурсун. Андан кийин, партанын артында, анын үстүнкү бөлүгү гана көрүнөт - курдун үстүндө, ошондой эле тизеден ылдый буттар. Андан көрө чыгармачылыгыңызды студенттик дасторкондун сүрөтүнөн баштасаңыз жакшы болот. Ал барактын ылдый жагында жайгашкан.
Горизонталдык жайгаштырылган тик бурчтуктун сүрөтүн тартыңыз. Бул столдун мукабасы. Эки жагында, бир буту андан чыгып, үстөлдүн үстүндө турат. Студенттик столдун буттары менен партанын жогору жагынын ортосуна дагы төрт бурчтукту чийип коюңуз. Анын чоң жагы столдун үстүнкү узундугуна барабар. Ал окуучунун төмөнкү денесин камтыйт.
Баш жана бет
Анын образын чагылдырууга кез келди. Баланын канча жашта экендигин чечип алыңыз. Эгер ал башталгыч класста окуса, анда партанын артында караган дене бөлүгү анын башынан 1,5 эсе чоң. Башкача айтканда, дене башына карата 1,5: 1 катышына ээ. Орто мектепте пропорциялар 2: 1, жогорку класстарда - 2, 5-3: 1.
Чийилген окуучу партада отура турган жерге ушул схема боюнча чечим чыгар. Эң оңой жолу - үстөлдүн үстүнөн чуркап өткөн түз сызык. Анын башын жана денесин тартуу үчүн калтырган сантиметрлердин санын ченеңиз.
Баштын сүрөтү менен баштаңыз. Эгер студент али жаш болсо, анда ал тоголок болсун. Орто мектеп окуучусунун башы сүйрү болушу мүмкүн. Сызгыч бетти кайрадан симметриялуу кылууга жардам берет. Аны жана калемди колдонуп, окуучунун жүзүн экиге бөлгөн тик сызык сызыңыз.
Беттин деталдарын тарта баштаңыз. Акимчи алыңыз. Аны тигинен жайгаштырып, тегеректи же овалды 3 бөлүккө бөлүңүз. Пункту боюнча ушул жерлерге койду. Ушул чекиттер боюнча бүткүл айлана боюнча араң байкалган 3 горизонталдык сызыктарды тартыңыз.
Биринчисинде, көздү тартыңыз. Алар тик сызыкка карата симметриялуу жайгашкан. Алардын үстүндө каштар жайгашкан. Экинчи сызгычка 2 упай коюңуз - бул мурун тешиктери. Бул жерге кичинекей горизонталдык сызык тартсаңыз болот. Бул мурундун төмөнкү бөлүгү.
Эриндериңизди да симметриялуу тартыңыз. Алар экинчи жана үчүнчү горизонталдык сызыктардын ортосунда жайгашкан. Чачты төбөсүнө, көздөрүнө ылайык, тегерек же овал түрүндө тартыңыз.
Мектеп окуучусунун денеси, буттары
Моюнду, андан кийин баланын ийиндерин тартыңыз. Бала костюм, футболка же көйнөк менен кийинген. Колдор денеге чыканакка чейин басылат. Аларды бир аз бүгүлүп тарт. Колдун төмөнкү бөлүгү партага таянат. Ага блокнот сызыңыз. Окуучу ачык дептердин сол жарымын кармайт. Муну кенепке жеткирүү үчүн колдун бармагын гана тартуу керек. Калгандары дептердин астында. Оң колу карандашты кармайт. Ага тырышчаак бала жазып алат.
Анын артында отургучтун арткы бөлүгү көрүнүп турат. Аны төрт бурчтук түрүндө сызыңыз. Ал баланын ийнине түшөт. Партанын астынан, анын ылдый буттары тизеден чыгып көз чаптырат. Буттарында шым. Бутка бут кийим тартыңыз. Алдыңкы бөлүгү гана көрүнүп турат.
Курулуш линияларын тазалоо. Студенттин партадагы сүрөтү даяр болду.
