Ар кандай прозаны жаратуу олуттуу жана өтө оор иш. Балдар үчүн тематикалык аңгемелерди жазуу, башкасы, баланын дүйнө таанымын калыптандыруу үчүн зарыл болгон билим берүүчү мааниге ээ болушу керек.
Нускамалар
1 кадам
Балдар үчүн жомокту профессионал жазуучу гана жаза алат деп ойлобоңуз. Сиз өзүңүздүн балаңызга жоопкерчилик, кайрымдуулук жана боорукердик сезимин өстүрө турган чакан адабий чыгармаларды жараткан учурду элестетип көрсөңүз. Баланы өнүгүү менен тааныштыруу үчүн көп эмгек талап кылынат, бирок анын натыйжасы сиз күткөн бардык нерселерге жооп берет деп ишендирип коюңуз.
2-кадам
Балдардын аңгемелерин жазуу үчүн, жөнөкөй эрежелерди сакташыңыз керек, анын сакталышы каалаган натыйжага алып келет, партада же компьютерде отурардан мурун, ар кандай балдардын авторлорунун жетиштүү сандагы чыгармаларын кайрадан окуп чыгыңыз. Эстен чыгарбаңыз, гений жазуучулар деле эң жакшы көргөн чыгармаларын белгилүү бир "туурап" жаратуудан башташкан.
3-кадам
Сизге да, балаңызга да жагымдуу болгон окуялардын негизги идеясын тандаңыз.
4-кадам
Эгерде окуя жомок стилинде жазылган болсо, анда жакшылыкты да, жамандыкты да мүнөздөгөн каармандарды танда. Бул сиздин ишиңиздин педагогикалык максаттарына жетүү үчүн керек. Башкача айтканда, окуя адеп-ахлакты камтышы керек, ансыз анын тарбиялык таасири кескин төмөндөйт.
5-кадам
Повестте жетиштүү сандагы жаңы түшүнүктөрдү колдонуңуз. Бул баланын сюжетке кызыгуусун камсыз кылат жана ага түшүнбөгөн сөздөрдүн маанисин түшүндүрүп берүүнү өтүнөт. Бул ыкма ар бир баланын өнүгүүсүнө оң таасирин тийгизет.
6-кадам
Окуяда чакан көйгөйлүү кырдаалдарды жаратыңыз. Бул балага иштин беттеринде болуп жаткан нерселер жөнүндө көбүрөөк ойлонууга мүмкүнчүлүк берет.
7-кадам
Эң негизгиси: бала үчүн аңгеме жазуу - бул "назик курактын" көйгөйлөрүнө сүңгүп кирүүгө, демек, балаңызды жакшыраак түшүнүүгө мүмкүндүк берет.
